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做一个善谋的校长-k8凯发天生赢家一触即发

俗话说,谋事在人,成事在天。善谋,就是善于谋划,也指好的计谋。我认为校长办学治校就是要具备大局意识和统筹能力,有一定的谋划之功,特别要在谋人、谋时、谋事上下功夫,求实效。

谋人要稳。学校是传播思想、传播知识、传播文明的场所,更要率先垂范,以身作则。一是要用正派人。正派人就是正直无邪、奉献无私的人,正派人走得端,行得正。不管在哪个岗位都是一股清风、一阵暖流。师生信赖,群众信任。二是少用“自己人”。杰出的领导者没有什么“自己人”,只要你公平正义,不存私心,那么所有人都是你的自己人。有一所学校的校长,为了“方便”工作,一上任就把自己的同学、亲戚调整到重要岗位,重大决策、重要事项都是这些所谓的“自己人”悄悄参谋,完全不顾别人的感受和制度的约束,开会研究也是走走流程。上任不到一年的时间,上级部门信访件不断,信访查办一度影响了正常的教育教学秩序,结果校长免职还背了个纪律处分,得不偿失。这些所谓的“自己人”也不见了踪影,都受到了相应的处理。三是巧用“刺头人”。学校的“刺头人”都是校长不敢怠慢又敬而远之的人,有的是学校的老教职工,有的有关系背景,有的心眼小脾气大等等。一般的校长都是采取躲的办法,能不惹尽量不惹,万一碰上就躲得远远的。实际上学校里的这些“刺头人”用好了是学校发展的特殊资源,还能帮助校长解决很多难题。首先要敬重这部分少数人,与他们交朋友。他们要么心里有委屈,要么有才华没得到施展,要么与学校的某些事或某些人有过节等等,校长的尊重能打开心扉,了解需求,合理释放。其次是扬长避短。充分运用他们的聪明才智,让他们理性地行走在师生中间,为师生的利益和学校的发展代言,他们的感召力有时远超校长。当然,不合理的诉求要坚决抵制。

谋时要准。谋时就是要更好地把握时机、抓住机遇,先人一步、“先发制人”。善于谋时就是要在时间、时机、时效上下功夫,谋时而动,不负韶华。教育工作规律性很强,学校的各项工作时间节点也比较刚性,校长要善于抓住时机,谋划发展,离人民满意的学校就会越来越近。一要适时而动。校长要善于利用新生入学、开学典礼、毕业典礼、各类主题教育、常规检查等有规律的时间节点,精心谋划,精密组织,推进重点工作,推动师生成长。二是顺时而为。时间对于每个人都是平等的,但每个人对时间运用的觉醒度又是不一样的。校长要善于利用学校的重要时刻和重大事件,如校庆,校友访校,突发事件处置,承办重大活动,国家重大政策调整,新的制度规范出台等等,谋时而动,顺势而为。这些特殊的时间和机遇,对于学校的发展尤为重要,机不可失,失不再来。一位校长在处理学校教学楼周边下雨险情时,紧紧抓住校园安全排险这根主线,依靠政府的力量组织多个部门现场办公,研究排险方案,解决了困扰学校几十年的难题。三要逆时而止。对于不合规律、不合时宜的事情采取冷处理的办法,再寻时机解决,否则事与愿违。

谋事要狠。曾国藩的成功秘诀就是做人要稳,做事要狠。这个“狠”字,不管是哪个年代还是新的时代,都是非常受用的。首先要有“狠气”。有狠气,才能成大器。什么是“狠气”,狠气就是坚韧不拔的性格,敢打敢拼的作风,是一种坚韧、一种征服、一种果断,是一种走向胜利的信心和力量。计划好的事情,拿定主意的目标,不能三心二意,不可举棋不定,要敢于突破,勇于创新,不给自己找退路,不给自己留余地。跟上时代的步伐,站在时代的前沿。其次是下“狠心”。俗话说“心不狠站不稳,站不稳摔得狠”。下狠心就是要有责任心和担当心,要有自信心和胜利的心。要学会对不合理的人和事说不,学会拒绝,不要一味地当好人,无原则地答应别人的请求。要对自己的选择充满信心,相信自己,相信时间,相信历史的检验。再次就是使“狠劲”。学校推动工作要落实好“三干三改”,就要有一股“狠劲”。要忠诚党的教育事业,始终把师生的利益放在第一位,面对困难和问题不退缩,不手软,敢于亮剑,保持定力,不达目的誓不罢休。要信念坚定,敢于排除一切干扰,沿着正确的道路前进,朝着既定的目标迈进。要理直气壮地摒弃一些不良作风和陋习,时刻保持清醒的状态,有为的姿态,良好的心态,推动学校的发展,幸福着一方师生。 

      (作者系竹山县教育经费管理中心主任石从国)

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